UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
Coordenação do Curso de Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária

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Timbre

Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

Componente Curricular:

 ICIAG39018  Tópicos Especiais Engenharia Sanitária I

Unidade Ofertante:

ICIAG

Código:

ICIAG39018

Período/Série:

-

Turma:

A

Carga Horária:

Natureza:

Teórica:

60 horas

Prática:

0 hora

Total:

60 horas

Obrigatória:

 

Optativa:

X

Professor(A):

Samara Carbone

Ano/Semestre:

2025/1

Observações:

 

 

EMENTA

Esta disciplina tem como objetivos permitir uma abordagem multi e interdisciplinar para estudar as mudanças climáticas. Neste contexto, também seus riscos, vulnerabilidades, impactos, adaptação e mitigação serão estudados, incluindo aspectos socioambientais, econômicos e legais. O conteúdo será abordado na forma de discussões com muitas atividades lúdicas e em grupo, permitindo assim a reflexão crítica e o engajamento dos estudantes para com a temática. Além disto, esta disciplina promoverá o estudo, a discussão e a busca de soluções para os problemas relacionados às mudanças climáticas pelos estudantes, utilizando casos e problemas reais. Serão ainda utilizados periódicos científicos indexados, que representam o estado-da-arte neste assunto, para estudar e discutir os vários aspectos relacionados ao aquecimento global. O foco será em mitigação e adaptação climática na esfera municipal com o propósito de elaboração de planos de ação para Uberlândia.

 

JUSTIFICATIVA

A disciplina de Tópicos Especiais por ser optativa, possibilita abordagem de diferentes temas relacionados a proposta do projeto pedagógico do curso portanto, 

 

OBJETIVO

Objetivo Geral:

Esta disciplina tem como objetivos permitir uma abordagem multi e interdisciplinar para estudar a variabilidade natural do clima e as mudanças climáticas. Neste contexto, também seus riscos, vulnerabilidades, impactos, adaptação e mitigação serão estudados, incluindo aspectos socioambientais, econômicos e jurídicos.

Objetivos Específicos:

Identificar os problemas ligados às mudanças climáticas em curso

Proporcionar ao estudante uma visão crítica quanto às soluções

Proporcionar discussões sobre soluções nas diferentes esferas municipal, estadual e nacional 

 

PROGRAMA

TEÓRICO

1. Mudanças climáticas

1.1 Evidências das mudanças climáticas no mundo

1.2 Histórico climático da Terra

1.3 Poluentes climáticos; forçantes internas e externas climáticas

1.4 A física e química do efeito estufa

1.5 Emissões de poluentes nas escalas global e regional e relações com a produção de energias

1.6 Modelos climáticos: representação matemática dos fenômenos físicos e químicos

1.7 Retroalimentações positivas e negativas: feedbacks climáticos

1.8 Políticas e acordos da esfera municipal à mundial/internacional

1.9 Mitigação e adaptação às mudanças climáticas no âmbito das cidades

1.10 Justiça climática: uma abordagem socioambiental e econômica

 

2 Geoengenharia do clima

2.1 Definição e conceitos

2.2 Métodos de redução de carbono e da radiação solar

2.3 Outros métodos

 

PRÁTICO

1 Debates e discussões em torno do aquecimento climático global

2 Uso de softwares para estudo das fontes de poluição atmosférica

3 Uso de plataformas digitais e atividades lúdicas para o estudo das relações de interdependência na busca por soluções climáticas que passam pela escolha dos tipos/suprimento de energias, técnicas de remoção de carbono da atmosfera, crescimento econômico e populacional, entre outros.

4 Atividades lúdicas em grupo para estudar os feedbacks climáticos, causas e consequências, impactos positivos e negativos.

 

 

METODOLOGIA

O conteúdo será abordado na forma de discussões com muitas atividades lúdicas e em grupo, permitindo assim a reflexão crítica e o engajamento dos estudantes para com a temática. Além disto, esta disciplina promoverá o estudo, a discussão e a busca de soluções para os problemas relacionados às mudanças climáticas pelos estudantes, utilizando casos e problemas reais. Serão ainda utilizados periódicos científicos indexados, que representam o estado-da-arte neste assunto, para estudar e discutir os vários aspectos relacionados ao aquecimento global.

Cronograma de atividades:

Semana

Data da Aula

Módulo/Assunto

Atividades Previstas

1

09/06

Introdução aos conceitos básicos da ciência da mudança climática; histórico climático da Terra; gases do efeito estufa (de vida longa e curta), forçante radiativa

Aula expositiva

2

16/06

Fontes emissoras de poluentes climáticos, GHG protocol, definição de CO2e

Aula expositiva seguida de exercícios

3

23/06

Aula prática I sobre evidências das mudanças climáticas

 

Aula prática I com atividade lúdica de evidências e feedbacks climáticos (Atividade 1)

4

30/06

Aspectos/impactos sociais; justiça climática, cobenefícios ligados ao clima

Leitura de texto seguido de roda de conversa para discussão

5

07/07

Geoengenharia do clima

Aula expositiva seguida de roda de conversa para discussão

6

14/07

Legislação nacional e municipais/ governança climática; contribuições nacionalmente determinadas (NDCs), Política Nacional da Mudança do Clima (PNMC), mitigação e adaptação; acordos internacionais

Leitura de material seguida de aula expositiva e atividade lúdica para discussões

-

21/07

Não haverá aula

Reposição de aula de Quinta-feira

7

28/07

 

Aspectos econômicos limitantes e relacionados às mudanças do clima (desacoplamento entre emissões e economia, limites do crescimento econômico, decrescimento econômico e créditos de carbono)

Aula expositiva seguida de leitura e roda de conversa para discussões

 

8

04/08

Mitos relacionados às mudanças climáticas

Aula prática com apresentação dos estudantes com argumentos científicos dos principais mitos relacionados às mudanças do clima (Derrubando Mitos, Atividade 2)

9

11/08

Ações mitigadoras e de adaptação climática

Leituras e discussões em grupo

10

18/08

    Soluções para o setor agropecuário

Roda de conversa sobre soluções para o setor agropecuário (Atividade 3)

11

25/08

Aula prática sobre soluções climáticas 

Aula lúdica com ferramenta para cálculo de temperatura do planeta e soluções climáticas (Atividade 4)

12

01/09

Aula de dúvidas para a elaboração do trabalho final

Reuniões individuais com grupos

13

08/09

Planos de mitigação e/ou adaptação climática em esfera municipal - parte I

Apresentação dos estudantes (Etapa 1, Atividade 5)

14

15/09

Planos de mitigação e/ou adaptação climática em esfera municipal - parte II

Entrega da parte escrita dos trabalhos finais (Etapa 2, Atividade 5)

15

22/09

Prova de recuperação

Avaliação

-

29/09

Não haverá aula

Período destinado a atividades acadêmicas não relacionadas às disciplinas, de acordo com a Resolução RESOLUÇÃO CONGRAD Nº 158, DE 24 DE FEVEREIRO DE 2025

 

Atividades Acadêmicas Extras:

Haverá 2 atividades que demandarão tempo fora de aula para execução, são elas Atividade 2 (Derrubando Mitos) e Atividade 5 (Trabalho final, duas etapas). O trabalho final consiste na elaboração de um plano de mitigação ou adaptação climática na esfera municipal. Espera-se que estas atividades demandem uma carga mínima de 10 horas de trabalho.

 

Atividades de complementação (TCE)

Carga horária

Atividade 2

3

Atividade 5

7

Soma de atividades

10h

 

 

AVALIAÇÃO

Atividade 1: participação na atividade lúdica

Atividade 2: Derrubando Mitos - apresentação com argumentação científica sobre inverdades relacionadas às mudanças do clima

Atividade 3: participação em roda de conversa

Atividade 4: aula lúdica

Atividade 5: consiste na apresentação e entrega de material escrito contendo um plano de mitigação ou de adaptação climática na esfera municipal

Quadro de avaliações:

Avaliação

Pontuação

Data

Avaliação 01 - Atividade 1

10

23/06

Avaliação 02 - Atividade 2

25

04/08

Avaliação 03 - Atividade 3

10

18/08

Avaliação 04 - Atividade 4

15

08/09

Avaliação 05 - Atividade 5 (Etapas 1 e 2)

40

15/09

Avaliação de Recuperação

100

22/09

Cômputo da Nota Final:

A avaliação será feita através da soma das notas das seguintes atividades descritas na tabela da seção de observações adicionais:

· Atividades: A1 (10 pts), A2 (25 pts), A3 (10 pts), A4 (15 pts) e A5 (40 pts).

 

O cálculo da nota final (NF1) será feita por:

NF1 = A1 (10 pts) + A2 (25 pts) + A3 (10 pts) + A4 (15 pts) + A5 (40 pts).

Para aqueles estudantes que não atingirem os 60 pts, será necessária a prova de recuperação (NR), então a NF2 será calculada como:

NF2 = (NF1 + NR)/2

Se NF2 >= 60,0→ aprovado.

Se NF2 < 60,0→ reprovado.

 

Para o caso de estudantes que não atingirem a nota final (NF1) de 60 pts será realizada uma prova de recuperação, conforme indica o programa (item 5), a qual valerá 100 pts (NR) com todo o conteúdo da disciplina. Será calculada uma nova média final (NF2) entre esta nota obtida na prova de recuperação (NR) e a média durante o período (NF1). No entanto, se a nota da nova média for inferior àquela obtida durante o período acadêmico, esta não será substituída, ou seja, prevalecerá a maior média final. Utilizando a nova nota da recuperação, a NF2 será recalculada conforme indicado acima.

 

 

Observações adicionais:

a) As datas podem ser alteradas no decorrer do curso.

BIBLIOGRAFIA

Básica

1. BUIAIZ, Neiva Lima dos Santos, O DIREITO EM TEMPO REAL - Vitória/Espírito Santo,1 ED. Editora Kiron 214 p. 2015 2.

GOMEZ, Luiz Flavio Crimes Ambientais: comentários à Lei 9.605/989 (arts.1º a 69ª e 77 a 82) / Luiz Flavio Gomes, Silvio Maciel. Editora Revistas dos Tribunais Ltda. 2011.

3. MARCHESAN, Ana Maria Moreira, e Steigleder,Annelise Monteiro - Crimes Ambientais, Comentários à Lei 9.605/98 Livraria e Editora do Advogado.

 

 

Complementar

1.DIEZ, Carlos Gómes Jara. Responsabilidade Penal da Pessoa Jurídica e o Dano Ambiental...Lei 9.605/98 -2013 www.livrariadoadvogado.com.br › Ambiental

2.GOMES, JARA DIEZ, CARLOS, A RESPONSABILIDADE PENAL DA PESSOA JURÍDICA, São Paulo, Ed. Atlas,111P. 2011.

3.MARTIN,Fausto de Sanctis, Responsabilidade Penal da Pessoa Juridica. Ano: 1999 Editora: Saraiva. Tipo: seminovo/usado. Maralivros SP - São Paulo. ww.estantevirtual.com.br/.../fausto-martin...sanctis/responsabilidade-pe.

4.MACHADO, Paulo Affonso Leme. Direito ambiental brasileiro. 13 ed. São Paulo: Malheiros, 2005.

5. SILVA, T. T. A. ou TRAJANO, Tagore. Animais em juízo: direito, personalidade jurídica e capacidade processual. 1. ed. Salvador: Evolução, 232p.2012.

 

 

APROVAÇÃO

O presente Plano de Ensino será analisado em reunião do Colegiado.


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Documento assinado eletronicamente por Samara Carbone, Professor(a) do Magistério Superior, em 05/09/2025, às 13:33, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.


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Referência: Processo nº 23117.037605/2025-19 SEI nº 6389155