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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Rua Vinte, 1600 - Bairro Tupã, Ituiutaba-MG, CEP 38304-402 |
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Plano de Ensino
IDENTIFICAÇÃO
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Componente Curricular: |
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Unidade Ofertante: |
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Código: |
Período/Série: |
Turma: |
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Carga Horária: |
Natureza: |
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Teórica: |
Prática: |
Total: |
Obrigatória: |
Optativa: |
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Professor(A): |
Ano/Semestre: |
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Observações: |
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EMENTA
Classificação Biológica, Sistemática e Filogenia. Protozoa. Origem e evolução de Metazoa. Porifera. Cnidaria. Ctenophora. Platyhelminthes. Nemertea. Mollusca. Annelida. Lofoforados.
JUSTIFICATIVA
Componente curricular obrigatório do Núcleo de Formação Específica presente no Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Biológicas - versão 2019.
OBJETIVO
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Objetivo Geral: |
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Este componente curricular terá como objetivo o aprendizado sobre a biodiversidade zoológica em diversos aspectos. |
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Objetivos Específicos: |
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Os objetivos específicos deste componente curricular serão: conhecer os principais conceitos sobre classificação zoológica, sistemática e filogenia e compreender os padrões biológicos relacionados a arquitetura animal e as relações ecológico-evolutivas dos animais. |
PROGRAMA
Classificação Biológica, Sistemática e Filogenia. Protozoa. Origem e evolução de Metazoa. Porifera. Cnidaria. Ctenophora. Platyhelminthes. Nemertea. Mollusca. Annelida. Lofoforados.
METODOLOGIA
Aulas teóricas serão ministradas em sala de aula utilizando data-show e lousa.
Aulas práticas serão ministradas no laboratório de Ecologia e Zoologia no Bloco A. Durante a aula, o discente irá preencher o roteiro de aulas práticas e a correção será feita no final do semestre. Em caso de atraso na entrega, haverá desconto de 50% na nota.
As avaliações teóricas serão individuais, presenciais e sem consulta.
Os textos e exercícios estarão disponíveis no Ambiente de Aprendizagem Virtual MOODLE.
Caso o(a) discente não obtenha nota mínima para aproveitamento, mas tenha frequência mínima de 75%, será permitido fazer a avaliação substitutiva. Essa será presencial, individual, com questões abertas de todo o conteúdo do semestre, terá valor de 53 pontos e substituirá as notas das avaliações teóricas. Apenas o caderno com textos de próprio punho poderá ser usado como fonte de consulta.
CRONOGRAMA
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Mês |
Dia |
Conteúdo |
AVA Moodle |
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Junho |
13 |
Apresentação do plano da disciplina e do Moodle Nomenclatura Zoológica |
Acesso + exercícios |
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20 |
Noções gerais de Filogenia |
+ exercícios |
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27 |
Origem e Evolução de Metazoa e Prática de Protozoários |
+ exercícios |
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Julho |
4 |
Porifera + Prática de Porifera |
+ exercícios |
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11 |
Cnidaria + Prática de Cnidaria |
+ exercícios |
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18 |
Ctenophora e Origem e Evolução de Bilateria |
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25* |
Lophophorata e Nemertea |
+ exercícios |
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Agosto |
1* |
Documentário sobre moluscos |
+ atividade |
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8 |
1ª Avaliação Teórica |
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15 |
Feriado |
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22 |
Platyhelminthes + Prática de Platyhelminthes |
+ exercícios |
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29 |
Mollusca + Prática de Mollusca |
+ exercícios |
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Setembro |
5 |
Annelida + Prática de Annelida |
+ exercícios |
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12 |
2ª Avaliação Teórica |
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19 |
Avaliação Substitutiva e encerramento do semestre |
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* atividade de reposição devido ao período de férias da docente
AVALIAÇÃO
As atividades avaliativas serão as seguintes:
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Atividades |
Quantidade |
Pontuação por atividade |
Total |
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Relatório de aulas práticas |
6 |
3 |
18 |
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Documentário |
1 |
5 |
5 |
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Exercícios no AVA Moodle |
12 |
2 |
24 |
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Avaliação teórica |
2 |
28 + 25 |
53 |
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100 |
BIBLIOGRAFIA
Básica
BARNES, R.S.K.; CALOW, P. & OLIVE, P.J.W. Os invertebrados, uma nova síntese. São Paulo: Atheneu, 1999.
BRUSCA, R. C. & BRUSCA, C. G. Invertebrados. Guanabara Koogan, 2007.
BRUSCA, Richard C.; MOORE, Wendy; SHUSTER, Stephen M. Invertebrados, 3ª edição. Grupo GEN, 2018. E-book. ISBN 9788527733458. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788527733458/. Acesso em: 28 set. 2022.
FRANSOZO, Adilson. Zoologia dos Invertebrados. Grupo GEN, 2016. E-book. ISBN 9788527729215. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788527729215/. Acesso em: 28 set. 2022.
HICKMAN, C.P; ROBERTS, L.S. & LARSON, A. Princípios integrados de zoologia. Guanabara Koogan, 2004.
JR., Cleveland P H.; KEEN, Susan L.; David J. Eisenhour; et al. Princípios Integrados de Zoologia. Grupo GEN, 2022. E-book. ISBN 9788527738651. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788527738651/. Acesso em: 28 set. 2022.
PECHENIK, Jan A. Biologia dos Invertebrados. Grupo A, 2016. E-book. ISBN 9788580555813. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788580555813/. Acesso em: 28 set. 2022.
Complementar
AMARAL, A. C. Z.; RIZZO, A. E.; ARRUDA, E. P. Manual de identificação dos invertebrados marinhos da região sudeste-sul do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2005.
AMORIM, D. S. Fundamentos de sistemática filogenética. Ribeirão Preto: Holos, 2002.
BARNES, R. S. K. et al. Os invertebrados: uma síntese. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2008.
CASTRO DELLA LUCIA, T. M. Zoologia dos invertebrados. 2. ed. Viçosa: UFV, 2006.
COSTA, C. S. R.; ROCHA, R. M. Invertebrados: manual de aulas práticas. Ribeirão Preto: Holos 2006.
MOORE, J. Uma introdução aos invertebrados. São Paulo: Santos Ed, 2003.
APROVAÇÃO
Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______
Coordenação do Curso de Graduação: _________________________
| | Documento assinado eletronicamente por Vanessa Suzuki Kataguiri, Professor(a) do Magistério Superior, em 26/06/2025, às 20:08, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015. |
| | A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 6441274 e o código CRC F2259DB2. |
| Referência: Processo nº 23117.037713/2025-83 | SEI nº 6441274 |