UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
Coordenação do Curso de Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária

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Timbre

Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

Componente Curricular:

FAMAT31021 Geometria Analítica

Unidade Ofertante:

IME

Código:

FAMAT31021

Período/Série:

Turma:

A

Carga Horária:

Natureza:

Teórica:

60 horas

Prática:

0 hora

Total:

60 horas

Obrigatória:

 X

Optativa:

 

Professor(A):

Fábio José Bertoloto

Ano/Semestre:

2025/1

Observações:

Semestre vai de 09/06 a 24/09.

 

EMENTA

Vetores no plano e no espaço; Retas no plano e no espaço; Planos; Posições relativas entre retas; Posições relativas entre retas e planos; Posições relativas entre planos; Distâncias e ângulos; Coordenadas Polares; Cônicas; Superfícies Quádricas; Geração de Superfícies.

 

JUSTIFICATIVA

Na disciplina os conteúdos desenvolvidos permitem a: Formação teórica de conceitos fundamentais de geometria analítica, Capacidade de observação, raciocínio abstrato, imaginação, Pensamento lógico e objetivo e habilidade numérica.

 

OBJETIVO

Familiarizar o estudante ao uso da álgebra de vetores para o estudo da Geometria Plana e Espacial e suas aplicações na modelagem de problemas geométricos e físicos.

 

PROGRAMA

1 Vetores

1.1 Segmentos orientados e vetores

1.2 Adição e multiplicação por escalar e propriedades - abordagem geométrica

1.3 O Sistema de Coordenadas Cartesianas Ortogonais no plano e no espaço

1.4 Operações de adição e multiplicação por escalar e propriedades - abordagem geométrica

1.5 Norma (ou módulo) de vetor e distância entre dois pontos no espaço cartesiano.

1.6 Produto interno (ou escalar) e ângulo entre vetores

1.7 Propriedades do produto interno, desigualdades e projeções ortogonais

1.8 Produto vetorial e significado geométrico de sua norma

1.9 Produto misto e significado geométrico de seu módulo

2 Retas, Planos e Distâncias

2.1 Equação vetorial, equações paramétricas, equações simétricas e equações reduzidas de uma reta no espaço cartesiano

2.2 Determinação da intersecção de duas retas

2.3 Ângulo entre duas retas

2.4 Posições relativas entre duas retas

2.5 Distância de ponto a reta e distância entre duas retas

2.6 Equação vetorial, equações paramétricas e equação geral de um plano no espaço cartesiano

2.7 Vetor normal a um plano

2.8 Determinação da intersecção de reta com plano e intersecção de dois planos

2.9 Ângulo entre uma reta e um plano e ângulo entre dois planos

2.10 Posições relativas entre reta e plano e posições relativas entre dois planos

2.11 Distância de ponto a plano, distância entre reta e plano e distância entre dois planos

3 Curvas e Superfícies

3.1 Curvas cônicas: a circunferência, a elipse, a parábola e a hipérbole vistas como seções cônicas

3.2 A circunferência, a elipse, a parábola e a hipérbole definidas como lugares geométricos no plano e seus elementos

3.3 Dedução das equações cartesianas reduzidas da circunferência, da elipse, da parábola e da hipérbole

3.4 Identificação de curva cônica por meio de completamento de quadrados(translação de sistema de coordenadas)

3.5 Definições geométricas de superfícies cilíndricas, superfícies cônicas e superfícies esféricas e superfícies de revolução

3.6 Superfícies quádricas

3.7 Equações reduzidas das seguintes superfícies quádricas: cilindro e cone quádricos; esfera e elipsoide; hiperbolóides de uma e de duas folhas; parabolóides elíptico e hiperbólico

3.8 Identificação de superfícies quádricas de revolução

 

METODOLOGIA

A disciplina será ministrada por meio de aulas expositivas, com apresentação sistemática dos conteúdos programáticos, complementadas pela resolução de exercícios de fixação. Serão utilizados recursos como quadro negro e projetor multimídia, a fim de facilitar a compreensão dos tópicos abordados.

O professor estará disponível para atendimento individual aos alunos às segundas-feiras, das 10h40 às 12h00, em horário previamente reservado para orientações e esclarecimento de dúvidas.

Cronograma de atividades:

Semana

Data da Aula

Módulo/Assunto

Atividades Previstas

1

09/06 e 10/06

Revisão do Ensino Médio

O Sistema de Coordenadas Cartesianas Ortogonais no plano, Distância entre dois pontos no Plano Cartesiano, Alinhamento entre três pontos no Plano Cartesiano e Retas no Plano Cartesiano. Uma revisão breve da teoria e alguns exercícios serão feitos. Esse conteúdo será sempre recordado ao longo do semestre. Vale destacar que não houve aula no dia 09/06, devido à recepção dos calouros.

2

16/06 e 17/06

  • Segmentos orientados e vetores;

  • Adição e multiplicação por escalar e propriedades - abordagem geométrica

  • O Sistema de Coordenadas Cartesianas Ortogonais no plano e no espaço

Aula expositiva, com parte teórica e exercícios.

3

23/06 e 24/06

  • Operações de adição e multiplicação por escalar e propriedades - abordagem geométrica

  • Norma (ou módulo) de vetor e distância entre dois pontos no espaço cartesiano.

  • Produto interno (ou escalar) e ângulo entre vetores. 

  • Propriedades do produto interno, desigualdades e projeções ortogonais.

Aula expositiva, com parte teórica e exercícios.

4

30/06 e 01/07

  • Produto vetorial e significado geométrico de sua norma.

  • Produto misto e significado geométrico de seu módulo.

Aulas expositivas, com parte teórica e exercícios.

5

07/07 e 08/07

Exercícios de revisão e Prova 1.

No dia 07/07 será realizada uma aula voltada ao esclarecimento de dúvidas, com base nas questões trazidas pelos discentes. Também será feita uma revisão dos principais tópicos relacionados à teoria de vetores. A primeira avaliação ocorrerá no dia 08/07.

6

14/07 e 15/07

  • Equação vetorial, equações paramétricas, equações simétricas e equações reduzidas de uma reta no espaço cartesiano

  • Determinação da intersecção de duas retas

  • Ângulo entre duas retas

Aulas expositivas, com parte teórica e exercícios.

-

21/07

Não haverá aula

Reposição de aula de quinta-feira

7

22/07

  • Posições relativas entre duas retas

  • Distância de ponto a reta e distância entre duas retas

Aulas expositivas, com parte teórica e exercícios.

8

28/07 e 29/07

  • Equação vetorial, equações paramétricas e equação geral de um plano no espaço cartesiano

  • Vetor normal a um plano

  • Determinação da intersecção de reta com plano e intersecção de dois planos

  • Ângulo entre uma reta e um plano e ângulo entre dois planos

Aulas expositivas, com parte teórica e exercícios.

9

04/08 e 05/08

  • Posições relativas entre reta e plano e posições relativas entre dois planos

  • Distância de ponto a plano, distância entre reta e plano e distância entre dois planos

Aulas expositivas, com parte teórica e exercícios.

10

11/08 e 12/08

Exercícios de revisão e Prova 2.

No dia 11/08 será realizada uma aula voltada ao esclarecimento de dúvidas, com base nas questões trazidas pelos discentes. Também será feita uma revisão dos principais tópicos relacionados à teoria de retas planos e distâncias. A segunda avaliação ocorrerá no dia 12/08.

11

18/08

  • Curvas cônicas: a circunferência, a elipse, a parábola e a hipérbole vistas como seções cônicas

Aulas expositivas, com parte teórica e exercícios.

-

19/08

Não haverá aula

Reposição de aula de sexta-feira

12

25/08 e 26/08

  • A circunferência, a elipse, a parábola e a hipérbole definidas como lugares geométricos no plano e seus elementos

  • Dedução das equações cartesianas reduzidas da circunferência, da elipse, da parábola e da hipérbole

Aulas expositivas, com parte teórica e exercícios.

13

01/09 e 02/09

  • Identificação de curva cônica por meio de completamento de quadrados (translação de sistema de coordenadas)

  • Definições geométricas de superfícies cilíndricas, superfícies cônicas e superfícies esféricas e superfícies de revolução

Aulas expositivas, com parte teórica e exercícios.

14

08/09 e 09/09

  • Superfícies quádricas

  • Equações reduzidas das seguintes superfícies quádricas: cilindro e cone quádricos; esfera e elipsoide; hiperbolóides de uma e de duas folhas; parabolóides elíptico e hiperbólico

  • Identificação de superfícies quádricas de revolução

 

Aulas expositivas, com parte teórica e exercícios.

15

15/09 e 16/09

Exercícios de revisão e Prova 3.

No dia 15/09 será realizada uma aula voltada ao esclarecimento de dúvidas, com base nas questões trazidas pelos discentes. Também será feita uma revisão dos principais tópicos relacionados à teoria de curvas e superfícies. A terceira avaliação ocorrerá no dia 16/09.

16

22/09 e 23/09

Vista da Prova 3 com as notas finais e Prova Substitutiva

No dia 22/09 será feito um fechamento das notas com os discentes. Dia 23/09 fica para a realização do prova substitutiva, ou seja, uma atividade de recuperação.

-

29/09

Não haverá aula

Período destinado a atividades acadêmicas não relacionadas às disciplinas, de acordo com a Resolução RESOLUÇÃO CONGRAD Nº 158, DE 24 DE FEVEREIRO DE 2025

 

Atividades Acadêmicas Extras:

A carga horária total da disciplina é de 72 horas-aula, das quais 64 horas-aula serão cumpridas presencialmente. As 8 horas-aula restantes serão destinadas a atividades acadêmicas extras, incluindo a entrega de listas de exercícios e a leitura orientada de materiais suplementares previamente indicados. Para efetuar a entrega, os discentes utilizarão da plataforma Moodle. 

Atividades de complementação (TCE)

Carga horária

Listas de exercícios complementares aos das provas

10 h

 

AVALIAÇÃO

Serão aplicadas três provas dissertativas, todas sem consulta, nas seguintes datas:

A soma dos pontos obtidos, denotada por S, determinará a aprovação: caso S ≥ 60, o(a) aluno(a) será considerado(a) aprovado(a), com nota final igual a S.

 

Está prevista uma Prova Substitutiva, agendada para o dia 23/09/2025. Essa avaliação será destinada exclusivamente aos(as) discentes que apresentarem, no mínimo, 75% de frequência. A Prova Substitutiva terá como objetivo substituir a menor das notas obtidas nas provas anteriores, desde que a nova nota seja superior à substituída.

 

Por exemplo: se a menor nota foi na Prova 1, a substitutiva abordará o conteúdo correspondente e, caso o desempenho seja melhor, a nova nota substituirá a anterior. Em caso de empate entre duas ou mais menores notas, prevalecerá a substituição referente ao conteúdo da prova mais antiga.

BIBLIOGRAFIA

Básica

BOULOS, P. Geometria analítica: um tratamento vetorial. São Paulo: Pearson Education, 2005.

STEINBRUCH, A.; WINTERLE, P. Geometria analítica. São Paulo: Pearson Makron Books, 1987.

WINTERLE, P. Vetores e geometria analítica. São Paulo: Pearson Education, 2014.

Complementar

LIMA, E. L. Geometria analítica e álgebra linear. Rio de Janeiro: IMPA, 2001.

LIMA, E. L. Coordenadas no espaço. Rio de Janeiro: SBM, 1993.

SANTOS, F. J.; FERREIRA, S. F. Geometria Analítica. São Paulo: Bookman, 2009.

SANTOS, N. M. Vetores e matrizes: uma introdução à Álgebra Linear, Rio de Janeiro: Cengage Learning, 2007.

SILVA, V.; REIS, G. L. Geometria analítica. Rio de Janeiro: LTC, 1996.

APROVAÇÃO

O presente Plano de Ensino será analisado em reunião do Colegiado.


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Documento assinado eletronicamente por Fabio José Bertoloto, Professor(a) do Magistério Superior, em 10/07/2025, às 15:51, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.


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Referência: Processo nº 23117.037605/2025-19 SEI nº 6389060