Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

EMENTA

Conceitos gerais da gestão e gerenciamento de resíduos sólidos. Educação para os Direitos Humanos: coesão social e participação democrática. Sistemas de gestão de resíduos sólidos. Classificação e caracterização dos resíduos. Políticas públicas na área da gestão dos resíduos sólidos urbanos. Manejo de resíduos sólidos urbanos: geração, acondicionamento, coleta, transporte, tratamento, disposição final. Compostagem. Aterro Sanitário. Noções sobre outras tecnologias de tratamento de resíduos. Estrutura organizacional dos serviços de limpeza urbana. Resíduos especiais.

JUSTIFICATIVA

A produção de resíduos sólidos urbanos tem aumentado exponencialmente nos últimos anos, quer pelo aumento populacional, quer pelo aumento do consumo e oferta de produtos. O gerenciamento incorreto de todo esse material produzido tende a provocar efeitos adversos no ambiente e na saúde da população. Diante dessa problemática o conteúdo da disciplina apresentará as formas corretas da gestão e gerenciamento de resíduos e as soluções economicamente viáveis para a realidade brasileira, sempre visando a minimização da geração, proteção à saúde e ao ambiente.

OBJETIVO

Propiciar ao aluno conhecimento aplicado a respeito do gerenciamento de resíduos sólidos e capacitá-lo a entender as principais formas de tratamentos e disposição final de resíduos sólidos. Integrar conhecimentos de outras disciplinas do curso de modo que o aluno tenha capacidade de propor alternativas de gerenciamento e tratamentos de resíduos promovendo a minimização dos impactos da geração de resíduos urbanos, agrícolas e industriais ao meio ambiente. Capacitar o aluno quanto às normas e legislação de tratamento de resíduos existente no Brasil e no mundo.

PROGRAMA

TEÓRICO

1. Introdução e Gerenciamento integrado dos resíduos sólidos

1.1. Introdução: Resíduos sólidos no Brasil e no mundo

1.2. Gerenciamento integrado de resíduos sólidos

2. Educação para os Direitos Humanos

2.1. Coesão social e participação democrática: elaboração de políticas públicas na gestão de Resíduos Sólidos

3. Políticas governamentais e legislação aplicada

4. Classificação e Caracterização dos resíduos sólidos

4.1. Classificação dos resíduos

4.2. Características físicas, químicas e biológicas

5. Manejo de resíduos sólidos urbanos

5.1. Geração: Generalidades; Produção e Variação; Geração per capita; Estimativa da quantidade e volume dos resíduos gerados

5.2. Acondicionamento: Considerações gerais; Objetivos; Recipientes

5.3. Coleta: Frequência; Horário; Equacionamento dos serviços

5.4. Transporte: Tipos de veículo; Estação de transferência; Frota

6. Resíduos orgânicos

6.1. Tecnologias reciclagem de matéria orgânica

7. Resíduos de serviços de saúde

7.1. Introdução, classificação, gerenciamento e legislação

8. Resíduos de construção civil

8.1. Introdução, classificação, gerenciamento e legislação

9. Resíduos especiais

10. Outras tecnologias de tratamento de resíduos

11. Disposição final dos resíduos

11.1. Tipos de disposição final

11.2. Aterros sanitários: Conceituação; Classificação; Operação; Elementos básicos de um aterro sanitário; Elementos de projeto; Encerramento; Recuperação ambiental de lixões

PRÁTICO

1. Visita técnica ao aterro sanitário e cooperativas de reciclagem

2. Estudos de caso sobre Política Nacional de Resíduos Sólidos

3. Treinamento e visita técnica a locais de geração de resíduos de serviços de saúde

4. Elaboração do Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS)

METODOLOGIA

Serão desenvolvidas aulas expositivas teóricas e práticas com a participação dos alunos de forma a discutir os tópicos apresentados, utilizando os recursos didáticos: quadro, giz, lousa branca e recursos audiovisuais (data- show, TV e vídeo). Serão realizados também seminários, visitas técnicas e exercícios práticos (projetos).

Cronograma de atividades:

Atividades Acadêmicas Extras:

A assiduidade das atividades será avaliada a partir da entrega de um resumo e/ou outro documento dos conteúdos.

AVALIAÇÃO

Quadro de avaliações:

Cômputo da Nota Final:

A avaliação de recuperação valerá 100 pontos, e será composta por questões de toda a disciplina a serem respondidas pelos discentes. A nota final da disciplina, após a recuperação, será composta pela média da nota de recuperação e a nota média do semestre. Portanto, a Nota final após recuperação = (Nota do semestre + Nota da recuperação)/2. Se a nota da avaliação de recuperação for menor do que a nota do semestre antes da recuperação, manter-se-á a nota original do semestre. Isto é, não haverá diminuição da nota da(o) discente em caso de nota
menor na recuperação do que a nota do semestre antes da recuperação.

O presente plano de ensino poderá sofrer alterações no decorrer do semestre.

BIBLIOGRAFIA

Básica

BOSCOV, M. E. U. Geotecnia ambiental. São Paulo: Oficina de Textos, 2008. 248 p.

BRAGA, B. et al. Introdução à engenharia ambiental. São Paulo: Prentice Hall, 2002. 318 p.

PHILIPPI JR., A. (Coord.). Política nacional, gestão e gerenciamento de resíduos sólidos. Barueri: Manole, 2012. 732 p.

Complementar

BARROS, R.M. Tratado sobre resíduos sólidos: gestão, uso e sustentabilidade. Rio de Janeiro: Interciência, 2013. 357p.

BORGES, P. C. C. Formas contemporâneas de trabalho escravo. São Paulo: Núcleo de Estudos da Tutela Penal e Educação em Direitos Humanos: Cultura Acadêmica, 2015. 270 p. (Série tutela penal dos direitos humanos, v. 4)

GRIPPI, S. Lixo, reciclagem e sua história: guia para as prefeituras brasileiras. Rio de Janeiro: Interciência, 2006. 166 p.

LIMA, L. M. Q. Lixo, tratamento e biorremediação. São Paulo: Ed. Hemus, 1995, 265p.

MACEDO, J. A. B. Introdução a química ambiental: química & meio ambiente & sociedade. Juiz de Fora: Conselho Regional de Química, 2006. 1027 p.

APROVAÇÃO

O presente Plano de Ensino será analisado em reunião do Colegiado.

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Documento assinado eletronicamente por Bruna Fernanda Faria Oliveira, Professor(a) do Magistério Superior, em 23/07/2025, às 11:56, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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