UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
Instituto de Ciências Humanas do Pontal

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Timbre

Plano de Ensino

IDENTIFICAÇÃO

Componente Curricular:

História da África I

Unidade Ofertante:

ICHPO

Código:

ICHPO32503

Período/Série:

6o período

Turma:

HN

Carga Horária:

Natureza:

Teórica:

60 h/a

Prática:

 

Total:

60 h/a

Obrigatória:

(X )

Optativa:

( )

Professor(A):

Aurelino José Ferreira Filho

Ano/Semestre:

2026-1

Observações:

 

 

EMENTA

Fontes e Métodos para o estudo da História do continente africano. A formação dos Estados Nacionais africanos. Expansão Islâmica: política e religiosidade em África. Os tráficos africanos e seus impactos. História da África Moderna (séculos XV – XVIII).

JUSTIFICATIVA

Compreender aspectos do continente africano pré-colonial em sua complexidade geopolítica, socioeconômica e cultural; processos de colonização / descolonização e suas consequências culturais, econômicas e sociais na atual conformação do continente africano.

OBJETIVO

Objetivo Geral:

Contribuir na formação de futuros educadores que deverão cumprir o que determina as leis Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Lei nº 11.645, de 10 de março de 2008, que estabelecem as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-brasileira e Indígena

Objetivos Específicos:

·       Apresentar os debates centrais da historiografia africanista, enfatizando a historicidade das perspectivas teóricas e proposições metodológicas;

·       Abordar o debate historiográfico em torno da escravidão e do trabalho forçado em África, antes, durante e após o impacto da escravidão nas Américas;

·       Discutir aspectos particulares da formação, organização e perspectivas dos Estados Nacionais em África.

·       Analisar a Expansão Islâmica e suas repercussões na política e na religiosidade das sociedades do norte africano e da África Ocidental.

PROGRAMA

Unidade 1: África, historiografia e fontes-História da África além dos documentos oficiais

-África: uma história a ser reescrita

-Antigas civilizações africanas: historiografia e evidências documentais-Lugar da história na sociedade africana

- A tradição oral e sua metodologia 

 

Unidade II: Estados africanos e colonialismo

- Viajantes brancos na África negra do século XV

- Os estados africanos nos séculos XVI-XVIII: desenvolvimento desigual na África Ocidental

- Religião, poder e sincretismo: o Islã no Império Songai (séculos XV-XVI)- As sociedades africanas e o colonialismo 

Unidade III: Ensino de História da África

 

- História da África: Uma disciplina em construção

- Uma história esquecida A abordagem da África Antiga nos manuais escolares de História: estudos de caso no Brasil e em Portugal (1990 2005)- O Atlântico negro: na rota dos orixás

 

METODOLOGIA

Leituras obrigatórias e análise dos materiais indicados realização, de trabalhos e prova previstos no Plano de ensino.

 

AVALIAÇÃO

7.1. Critérios de avaliação: Capacidade de desconstruir e reconstruir, sistematizar e socializar, individual e coletivamente o Programa desenvolvido a partir de uma perspectiva crítica, reflexiva e autônoma. Analisar situações, projetos, memórias, relações e campos de força nos diferentes processos históricos analisados; identificar diferentes abordagens historiográficas e análises desenvolvidas ao longo da disciplina; 

7.2. Instrumentos de Avaliação: Avaliação escrita: 40 pontos | Seminário: 40 pontos / Participação (mínimo de 75 % de presença): 20 pontos: Total 100 pontos.

Calendário de avaliações 

-Avaliação escrita: 28/07/2026 

-Apresentações de Seminários: 30/06 e 07,14,21/07/2026. 

-Avaliação de recuperação: 04/08/202

 

BIBLIOGRAFIA

Básica

- KI-ZERBO, Joseph (org.). História Geral da África v. I. Metodologia e pré história da África.. São Paulo, Ed. Ática/UNESCO, 1980.

- OLIVER, Roland. A Experiência africana da pré-história aos dias atuais. Rio de Janeiro. J. Zahar, 1994.

- FLORENTINO, Manolo. Em costas Negras. São Paulo. Cia. da Letras, 1997 

Complementar

-RUSSELL-WOOD, A. J. R. Histórias do Atlântico português. São Paulo, editora da Unesp, 2014-RUSSELL

-WOOD, A. J. R. Escravos e libertos no Brasil colonial. Civilização Brasileira: Rio de Janeiro, 2005.- ALENCASTRO, Luis Felipe. O Trato dos Viventes. Cia. das Letras, São Paulo, 2000.

- KI-ZERBO, Joseph História Geral da África V. II. Metodologia e pré-história da África. São Paulo, Ed. Ática/UNESCO, 1980.

- KI-ZERBO, Joseph (org.). História Geral da África V. III. Metodologia e pré história da África. São Paulo, Ed. Ática/UNESCO, 1980.

APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

 

logotipo

Documento assinado eletronicamente por Aurelino José Ferreira Filho, Professor(a) do Magistério Superior, em 12/05/2026, às 10:14, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.
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Referência: Processo nº 23117.026794/2026-77 SEI nº 7304530