Ficha de Componente Curricular

OBJETIVOS

Desenvolver as questões teóricas e metodológicas do tema proposto.

Ementa

Poder e política. Ideologia e cultura. Hegemonia e classes sociais

PROGRAMA

De acordo com o plano de ensino apresentado pelo docente responsável pela disciplina.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BOITO Jr., Armando. Estado, política e classes sociais: ensaios teóricos e históricos. São Paulo, Editora da Unesp, 2007.

CHAUI, Marilena. Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. 10.ª ed. São Paulo: Cortez, 2003.

DIAS, Edmundo F. Gramsci em Turim: a construção do conceito de hegemonia. São Paulo: Xamã, 2000.

DIAS, Edmundo F. & outros. O outro Gramsci. São Paulo: Xamã, 1996.

GOLDMANN, Lucien. Dialética e cultura. 3.ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979.

GRAMSCI, Antonio. Cadernos do cárcere, 6 v. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1999-2002.

MARTÍN-BARBERO, Jesús. Dos meios às mediações: comunicação, cultura e hegemonia. 2.ª ed. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 2001.

MARX, Karl & ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. São Paulo: Boitempo, 2007.

MÉSZÁROS, István. O poder da ideologia. São Paulo: Boitempo, 2004.

THOMPSON, E. P. As peculiaridades dos ingleses e outros artigos. Campinas: Editora da Unicamp, 2001.

WILLIAMS, Raymond. Marxismo e literatura. Rio de Janeiro: Zahar, 1979.

aprovação

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Documento assinado eletronicamente por Moacir de Freitas Junior, Coordenador(a), em 23/09/2022, às 15:54, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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Documento assinado eletronicamente por Debora Regina Pastana, Diretor(a), em 23/09/2022, às 16:13, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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